Wien - Digitale Medienbildung wird zunehmend zur Schlüsselkompetenz, um die Verbreitung von Desinformation und Fake News einzudämmen. Um Jugendlichen zu zeigen, wie sie Falschnachrichten erkennen und aufdecken zu können, startet die APA mit CheckBar eine kostenlose Media-Literacy-Plattform für Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler zwischen 14 und 19 Jahren.
 
CheckBar bietet verschiedene Themenbereiche und Werkzeuge. Beginnend mit den Grundlagen des Journalismus und Fact-Checkings reicht das Unterrichtsangebot von „Suchen wie ein Profi” oder „Bildsuche” bis hin zum Erkennen von Falschnachrichten ohne Tools, mit Logik und Hausverstand, sowie Tipps und Tricks zum Erkennen von KI-Inhalten.
 
Für Lehrkräfte stehen auf der Plattform acht komplette Unterrichtseinheiten mit mehreren Beispielen und Optionen zur Verfügung, die sich nach Belieben zusammensetzen lassen; Elemente wie Quizzes oder animierte Kurzvideos sollen Jugendliche direkt ansprechen und das Interesse für Faktencheck und digitale Recherche wecken. Auf der Website können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und auch abseits des Unterrichts durchklicken und so ihr Wissen festigen.
 
„Angesichts der Unmengen an KI-generierten Inhalten auf den diversen Plattformen ist der Erwerb von Medienkompetenz das Gebot der Stunde. Mit CheckBar geben wir Jugendlichen die richtigen Werkzeuge in die Hand, damit sie sich sicher durch den digitalen Raum bewegen können“, betonte Christian Kneil, stellvertretender Chefredakteur der APA.
 
CheckBar wurde durch eine Förderung des in den USA ansässigen International Fact-Checking Networks (IFCN), von dem auch APA-Faktencheck zertifiziert ist, ermöglicht.


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